Hsslive.co.in: Kerala Higher Secondary News, Plus Two Notes, Plus One Notes, Plus two study material, Higher Secondary Question Paper.

Friday, January 12, 2024

Unseen Passage for Class 8 Gujarati with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 8 Gujarati

Unseen Passage for Class 8 Gujarati with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 8 Gujarati
Unseen Passage for Class 8 Gujarati with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 8 Gujarati


Unseen passage for Class 8 Gujarati with Answers: Students can practice the various numbers of comprehension passage for Class 8 Gujarati with answers in this page. These unseen comprehension passage for Class 8 Gujarati have been prepared by expert faculties having years of experience. We have uploaded the Unseen passage Class 8 Gujarati in this page. Students preparing for upcoming exams can bookmark this page for new unseen comprehension passages for Class 8 Gujarati.



Comprehension for Class 8 Gujarati


Friends, today we have written unseen passages for the students of Class 8 Gujarati. With the help of which children can prepare for their upcoming exams. In this post, we have written many unseen comprehension passage for class 8 Gujarati with answers, with the help of which children can practice from home.


Class

8 Gujarati

Subject

English

Study Material

Unseen Comprehension Passages for Class 8 Gujarati with Answers

Material Format

Text

Content in the Article

  • 1 Unseen Comprehension Passage for Class 8 Gujarati with Answers
  • 2 Unseen Passage for Class 8 Gujarati with Answers
  • 3 Unseen Comprehension for Class 8 Gujarati with Answers
  • 4 Unseen Passage for Class 8 Gujarati with Answers
  • 5 Unseen Comprehension Passage for Class 8 Gujarati with Answers
  • 6 Unseen Comprehension for Class 8 Gujarati with Answers
  • 7 Unseen Comprehension Passage for Class 8 Gujarati with Answers
  • 8 Unseen Passage for Class 8 Gujarati with Answers
  • 9 Unseen Comprehension for Class 8 Gujarati with Answers
  • 10 Unseen Comprehension Passage for Class 8 Gujarati with Answers

Unseen Passage for Class 8 Gujarati

Comprehension means understanding or understanding. The purpose of reading a passage is to understand it. In this section, some passages of prose have been given for Unseen Passages for Class 8 Gujarati, whose length is 60 to 120 words. Then some questions related to Unseen passages Class 8 Gujarati will remain at the bottom of that passage.


We have seen that often children have difficulty in answering the questions of Unseen Passage, that's why we should practice them properly before the exam and they should pass with good marks in the exam.


1 Unseen Comprehension Passage for Class 8 Gujarati with Answers


વર્ષ 1900 ની આસપાસ, ચાર્લ્સ ચેપ્લિન નામનો નાનો, શ્યામ પળિયાવાળો છોકરો વારંવાર લંડનના થિયેટરોમાં પાછળના પ્રવેશદ્વારની બહાર જોતો જોવા મળ્યો હતો. તે પાતળી અને ભૂખી લાગતી હતી પણ તેની વાદળી આંખો નિશ્ચિત હતી. તેને શો બિઝનેસમાં કામ મળવાની આશા હતી. તે ગાય અને નૃત્ય કરી શકતો. તેના માતાપિતા મ્યુઝિક-હોલ કલાકારો હતા અને તે થિયેટરના જીવનમાં જન્મ્યા હતા. અને, તેમનું પોતાનું બાળપણ પીડાદાયક રીતે મુશ્કેલ હતું, તેમ છતાં તે લોકોને હસવું કેવી રીતે જાણે છે.

તેના પોતાના પિતાનું ખૂબ જ પીવાથી મૃત્યુ થયું હતું. અને તેની માતા ખરેખર ચાર્લ્સ અને તેના મોટા સાવકા ભાઈ સીડની સંભાળ રાખવામાં સક્ષમ ન હતી. તે હંમેશાં મગજમાં બીમાર રહેતી હતી અને તેને હોસ્પિટલમાં મોકલવી પડતી હતી.

1.1 યોગ્ય વિકલ્પ પસંદ કરો. (1 X 5 = 5)

પ્ર 1) છોકરો ચાર્લ્સ ચેપ્લિન __________ હતો.

એ) ભૂરા-પળિયાવાળું

બી) શ્યામ પળિયાવાળું

સી) લાલ પળિયાવાળું

ડી) હળવા વાળવાળા

ક્યૂ 2) ચેપ્લિનને __________ માં નોકરી મેળવવાનું વિચાર્યું.

એ) સાબુનો વ્યવસાય

બી) હોટેલનો વ્યવસાય

સી) વેપાર બતાવો

ડી) હોસ્પિટલનો વ્યવસાય

પ્ર 3) તેના માતા - પિતા __________ હતા.

એ) મ્યુઝિક-હોલ કલાકારો

બી) કલાકારો

સી) ગાયકો

ડી) ડિરેક્ટર

પ્ર 4) તેમના પિતા __________ ને કારણે મૃત્યુ પામ્યા હતા.

એ) એક બીમારી

બી) અકસ્માત

સી) પીવું

ડી) આત્મહત્યા

પ્ર 5) ‘નિર્ધારિત’ નો અર્થ ___________ છે.

એ) મન બનાવેલું

બી) મન અપ ચાલુ

સી) મન ફેડ થઈ જાય છે

ડી) મન નીચે ફેરવો


2 Unseen Passage for Class 8 Gujarati with Answers


પુસ્તકો આપણા માટે ખૂબ ઉપયોગી છે. તેઓ માણસના શ્રેષ્ઠ સાથી છે. તેઓ ક્યારેય વાચકને છેતરતા નથી. પુસ્તકો જ્ knowledgeાનનો સ્રોત છે. આપણને વિવિધ વિષયો પર જ્ knowledgeાન મળે છે. આપણે પુસ્તકો વાંચી શકીએ છીએ. આપણે આપણી રુચિનાં પુસ્તકો વાંચી શકીએ છીએ. તેઓ આપણા હૃદયને પ્રકાશિત કરે છે અને જીવનની વાસ્તવિકતાઓ અને મુશ્કેલીઓનો સામનો કરવા માટે અમને હિંમતવાન બનાવે છે. આપણે પુસ્તકોમાં બધું શોધી શકીએ છીએ. પુસ્તકો વાંચીને, આપણે ભૂતકાળના મહાન લેખકોની સાથે રહી શકીએ છીએ. આપણે આ વિશ્વને રહેવા માટે એક ઉત્તમ સ્થળ બનાવી શકીએ છીએ. પુસ્તકો એ મહાન માસ્ટર-માઇન્ડ્સનું જીવન-લોહી છે. અમે તેમની ઉપયોગિતાને ક્યારેય નકારી શકતા નથી.

આપણા માટે શું ઉપયોગી છે?
તેઓ કોની સાથે છેતરપિંડી નથી કરતા?
પુસ્તકો કોના શ્રેષ્ઠ સાથી છે?
પુસ્તકો એક સ્રોત શું છે?
આપણે કયા વિષય પર જ્ knowledgeાન મેળવી શકીએ?
પુસ્તકો આપણને કેવી રીતે મદદ કરે છે?
આપણે આ દુનિયાને કેવી રીતે રહેવા માટે એક ઉત્તમ સ્થળ બનાવી શકીએ?
આપણે પુસ્તકોમાં શું શોધી શકીએ?
આપણે ભૂતકાળના મહાન લેખકોની સાથે કેવી રીતે રહી શકીએ?
શું આપણે તેમની ઉપયોગિતાને નકારી શકીએ?
પ્રેક્ટિસના સૂચવેલ જવાબો અદ્રશ્ય પેસેજ 1
પુસ્તકો આપણા માટે ઉપયોગી છે.
તેઓ ક્યારેય તેમના વાચકોને છેતરતા નથી.
પુસ્તકો મનુષ્યના શ્રેષ્ઠ સાથી છે.
પુસ્તકો જ્ knowledgeાનનો સ્રોત છે.
આપણે વિવિધ વિષયો પર જ્ knowledgeાન મેળવી શકીએ.
પુસ્તકો જીવનની વાસ્તવિકતાઓ અને મુશ્કેલીઓનો સામનો કરવા માટે અમને હિંમતવાન બનાવે છે.
પુસ્તકોની સહાયથી, અમે આ વિશ્વને રહેવા માટે વધુ સારું સ્થાન બનાવી શકીએ છીએ.
આપણે પુસ્તકોમાં બધું શોધી શકીએ છીએ.
આપણે પુસ્તકો દ્વારા ભૂતકાળના મહાન લેખકોની સંગઠનમાં રહી શકીએ છીએ.
ના, અમે તેમની ઉપયોગિતાને ક્યારેય નકારી શકતા નથી.


3 Unseen Comprehension for Class 8 Gujarati with Answers


રિફ્યુસ કરવાની હિંમત

(1) જ્યારે ડી.એ.આર.ઇ. (ડ્રગ એબ્યુઝ રેઝિસ્ટન્સ એજ્યુકેશન) પ્રોગ્રામના પહેલા દિવસે વર્ગમાં પ્રવેશ કર્યો, મને શું અપેક્ષા છે તે ખબર નથી. પછીના 17 અઠવાડિયાએ મને જેની અપેક્ષા છે તે વિશે માહિતગાર કર્યા. ઘણા લોકો ડ્રગ કરે છે, ધૂમ્રપાન કરે છે અને તેના પરિણામો જાણીને ખતરનાક રીતે નશા કરે છે. મેં ડી.એ.આર.ઇ. માં અભ્યાસ કર્યો કે તમારી પાસે હંમેશા પસંદગી છે. તમે હંમેશાં "" ના "" કહી શકો છો.

(૨) જો તમે પીઅર પ્રેશરનો શિકાર છો તો તમે નબળા છો.

()) કેટલીકવાર લોકો ઠંડી દેખાવા સિવાય અન્ય કારણોસર દવાઓ કરે છે. "" તેઓને ઘરે સમસ્યાઓ હોઈ શકે છે અથવા તેઓ તાણમાં આવી શકે છે. તે બધાથી દૂર રહેવા માટે ડ્રગ્સ લે છે, અને તેમની સમસ્યાઓ ભૂલી જાય છે અને આરામ કરે છે. પરંતુ તેઓ જીવનને નુકસાન પહોંચાડે છે.

()) બાળકો તેમના નાણાંનો ઉપયોગ મોંઘી દવાઓ માટે ડ્રગ ડીલરોને આપવા માટે કરે છે. તેઓ તેમની નોકરી ગુમાવે છે, તેમના પ્રિયજનો અને કુટુંબને ભૂલી જાય છે અને શેરીમાં સમાપ્ત થાય છે. મેં શીખ્યા કે ઘણા લોકો ટેલિવિઝન અને જાહેરાતો પર જે જુએ છે તેના કારણે વ્યસની બની જાય છે. ડી.એ.આર.ઇ. મને વ્યવસાયિક અને જાહેર સેવાની ઘોષણા વચ્ચેનો તફાવત જણાવવાનું શીખવ્યું.

(5) તે ૧ weeks અઠવાડિયામાં અમને યોગ્ય પસંદગી કરવામાં મદદ કરવાનું શીખવવામાં આવ્યું. જ્યારે દબાણ ભારે હશે ત્યારે તેણે મારા જીવનના થોડા વર્ષો માટે મને તૈયાર કરી દીધો. હવે હું જાણું છું કે દવાઓ શું કરી શકે છે અને તે કેટલી ખરાબ છે. જો કે તે વધુ લાગતું નથી, એક વ્યક્તિ યોગ્ય પસંદગીઓ કરે છે અને મજબૂત છે તે ફરક કરી શકે છે.

ટાઇપ -1 [મલ્ટીપલ ચોઇસ પ્રશ્નો)

તમને સૌથી યોગ્ય લાગે તે વિકલ્પ લખો: -

આ પેસેજમાં લેખકનો હેતુ છે

(ક) લોકો કેવી રીતે વ્યસની બને છે તેનું વર્ણન કરવું

(બી) વ્યસનના કારણોની ચર્ચા કરવા

(સી) વ્યસનના કારણોની ચર્ચા કરવા

(ડી) માદક દ્રવ્યોના વ્યસનના પરિણામો પ્રકાશિત કરવા

2. '.............. તમારી પાસે હંમેશાં પસંદગી હોય છે' (ફકરો 1). અહીં પસંદગી સંદર્ભ લે છે

(ક) ડ્રગ ક્યારે લેવાનું શરૂ કરવું તે નક્કી કરવું

(બી) દવા ક્યારે છોડવી તે નક્કી કરવું

(સી) પીવા, ધૂમ્રપાન અને દવાઓમાંથી એક જ પસંદ કરવાનું

(ડી) તે બધાને પે aી નં

The. અભિવ્યક્તિ એટલે કે પીઅર પ્રેશર '(ફકરો 2) ને લીધે આવી ગઈ

(ક) મિત્રો જે કહે છે અથવા કરે છે તેની ફરજ પાડવી

(બી) દબાણ સામે લડવું

(સી) મિત્રો પર કંઈક કરવા દબાણ કરો

(ડી) અન્ય લોકો જે કરે છે તે કરવા પ્રેરણા આપી

4. લોકો ડ્રગ્સ લે છે

(એ) તેમની હાનિકારક અસરોને સંપૂર્ણ રીતે જાણવી

(બી) કારણ કે દવાઓ 'ઠંડી' છે

(સી) વિવિધ કારણોસર

(ડી) કારણ કે દવાઓ જીવનને નુકસાન પહોંચાડે છે

5. ડેરે જેવી સંસ્થાઓ લોકોને મદદ કરે છે

(ક) દવાનો ઉપયોગ ઓછો કરવો

(બી) દબાણ હેઠળની દવાઓને ના પાડો

(સી) દબાણનો સામનો કરવો

(ડી) ફરક કરો


4 Unseen Passage for Class 8 Gujarati with Answers


(1) પિરામિડ્સમાં તેમની અંદર મૂકવામાં આવેલી વસ્તુઓને સાચવવા માટે એક અક્ષમ્ય શક્તિ છે. પ્રાચીન ઇજિપ્તમાં પિરામિડનો ઉપયોગ રાજાઓ અથવા રાજાના મમીને બચાવવા માટે કરવામાં આવતો હતો. એવું જાણવા મળ્યું હતું કે પિરામિડમાં ભટકતા નાના રણના પ્રાણીઓ મૃત્યુ પામ્યા છે, પરંતુ સડો નથી. બેવિસ, એક ફ્રાન્સના વ્યક્તિએ પિરામિડના વિવિધ મોડેલોનો પ્રયોગ કર્યો - તેમની અંદર ખૂબ નાશકારક ખોરાક મૂકીને. આશ્ચર્યજનક રીતે તેઓ તેમના સામાન્ય સમયગાળાની તુલનામાં સચવાયેલા છે.

(૨) ચેક ઇજનેર કાર્લ ડ્રોબલે બેવિસ દ્વારા કરવામાં આવેલા પ્રયોગો વિશે વાંચ્યું અને આશ્ચર્ય થયું કે શું પિરામિડ ધાતુઓના કાટ પર સમાન અસર કરશે? તેણે મોડેલ પિરામિડ હેઠળ કેટલાક નિખાલસ બ્લેડ છોડી દીધા હતા અને ખરેખર બ્લેડ વધુ તીવ્ર થઈ ગયા હતા. ડ્રબલની શોધનું પેટન્ટ કરાયું હતું.

()) આ કેવી રીતે અને કેમ કામ કરે છે તે કોઈને ખબર નથી. રેઝર બ્લેડમાં સ્ફટિકોના સરસ સ્તરથી બનેલા ધાર હોય છે. ધાર એટલી સરસ છે કે એવું માનવામાં આવે છે કે મૂનલાઇટનું દબાણ તેમને છીનવી શકે છે અને બ્લેડને શારપન કરી શકે છે. પિરામિડનો આકાર હોઈ શકે છે જેમાં તેમાં મૂકવામાં આવેલી વસ્તુઓ પર energyર્જા કેન્દ્રિત કરવાની શક્તિ હોય છે.

()) પિરામિડ્સની શક્તિની સંભાવના અનંત છે. તેનો ઉપયોગ યુવાનોને બચાવવા, સારી તંદુરસ્તી સુનિશ્ચિત કરવા અથવા તમારા ઘરને પિરામિડની આકારમાં બનાવી શકે છે અને તેથી તમારા જીવનકાળમાં વધારો કરી શકે છે.

()) શું તમે કાર્ડબોર્ડ પિરામિડ બનાવવા અને બ્લેડને શાર્પ કરવા જેવા કેટલાક સરળ પ્રયોગો અજમાવવા માંગો છો? ખાતરી કરો કે તમે પુખ્ત વયની સંભાળ હેઠળ તમારો પ્રયોગ કરો છો.

પ્રકાર- I (મલ્ટીપલ ચોઇસ પ્રશ્નો)

તમને સૌથી યોગ્ય લાગે તે વિકલ્પ લખો.

1. પેસેજનો મુખ્ય વિચાર છે

(a) પિરામિડ્સમાં મહાન પ્રિઝર્વેટિવ શક્તિ છે

(બી) પિરામિડનો ઉપયોગ મમી સાચવવા માટે કરવામાં આવતો હતો

(સી) પિરામિડ ઘણા વૈજ્ scientificાનિક પ્રયોગોનો વિષય છે

(ડી) આધુનિક ઇમારતો માટે પિરામિડ આર્કિટેક્ચરને અપનાવવું જોઈએ.

2. પિરામિડ બનાવવામાં આવ્યા હતા

(ક) રણના પ્રાણીઓનું રક્ષણ કરો

(બી) કેન્દ્રિત energyર્જા

(સી) ઇજિપ્તની રાજાઓને દફનાવી દો

(ડી) ખોરાક સાચવો

3. કેવી અને શા માટે આ કામ કરે છે તે કોઈને ખબર નથી (ફકરો 2) અહીં આ શબ્દનો સંદર્ભ છે

(એ) બ્લેડને તીક્ષ્ણ બનાવવું

(બી) પિરામિડમાં બ્લેન્ટ બ્લેડને શારપન કરવું

(સી) બ્લેડ પર મૂનલાઇટની અસર

(ડી) કાર્લ ડ્રબલનો પ્રયોગ

Para. ફકરા ૨ માં પેટન્ટ થયેલ શબ્દનો અર્થ છે

(ક) બધા સાથે જોડાયેલા

(બી) કોઈની માલિકીની નથી

(સી) માત્ર માલિકીની

(ડી) સરકારની માલિકીની

5. પિરામિડની શક્તિ

(એ) સંપૂર્ણ વિકાસ થયો છે

(બી) ની શોધ કરવામાં આવી રહી છે

(સી) નો કોઈ ફાયદો નથી

(ડી) ના અમર્યાદિત ઉપયોગો છે


5 Unseen Comprehension Passage for Class 8 Gujarati with Answers


(1) મને ભૂગોળ શીખવવાનું સોંપાયું. હું જુવાન, energyર્જા અને ઉત્સાહથી ભરેલો હતો. પ્રોજેક્ટ્સ સફળ થયા છે તે સુનિશ્ચિત કરવા માટે મેં શાળાના પ્રોજેક્ટ ચલાવવા, આયોજન, આયોજન અને શિક્ષકોને એકત્રીત કરવા સ્વૈચ્છિકતા આપી. જેણે મને ખુશ, કાર્યકારી, સંચાલન અને માત્ર સિદ્ધિ વિશે વિચાર્યું. હું બતાવી શકું છું કે હું કેટલો સારો હોઈશ. તે મને શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ સાથે પણ લોકપ્રિય બનાવ્યું.

(૨) મારા ઇતિહાસથી અજાણ મારા હેડમાસ્ટર, હંમેશાં મારી પ્રશંસા કરતા કહેતા, “ડોરિન શ્રેષ્ઠ છે અને આ શાળામાં અત્યંત સખત શિક્ષક છે.” અન્ય શિક્ષકોની સાથે આવું નહોતું. તેઓએ મને કામ કરવાનું મૂર્ખ માન્યું. એક શાળા જાણે તે મારી પોતાની જ હોય! વિચારો કે હું મેળવી શકું? પણ મને વખાણ ગમ્યા. તે હાજર જેવા, ઇનામો જીત્યા જેવું હતું.

()) હું હંમેશાં મને સામાન્ય અને ધાર્યું હોય તેવું કરવા બદલ પ્રશંસા કરું છું, અને જેની પહેલાં હું ક્યારેય પ્રશંસા નહોતી કરતો. એણે મારી અંદરની શક્તિઓને બળતણ કર્યું કે પચીસ વર્ષનું જીવનકાળ હજી થાક્યું નથી.

પ્રકાર- I (મલ્ટીપલ ચોઇસ પ્રશ્નો)

તમને સૌથી યોગ્ય લાગે તે વિકલ્પ લખો.

1.કે કથાકારને ખુશ કર્યા?

(ક) હેડમાસ્ટર તેના ઇતિહાસથી અજાણ હતા

(બી) કાર્યરત, સંચાલન અને સફળ પ્રોજેક્ટ્સ

(સી) શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા એકસરખા વખાણ

(ડી) બેચેન રહેવું

2. '' શિક્ષકોને એકત્રીત કરવું '' (વાક્ય 2) નો અર્થ છે

(ક) તેમને કંઈક કરવા આદેશ આપવો

(બી) તેમને કોઈ કાર્ય સોંપવું

(સી) તેમના કામનું નિરીક્ષણ

(ડી) તેમને કામ કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવું

3. '' તેઓ મને મૂર્ખ માને છે ......... '(વાક્ય 7). અહીં 'તેઓ' નો સંદર્ભ લો

(ક) વિદ્યાર્થીઓ

(બી) આચાર્ય

(સી) શિક્ષકો

(ડી) ડોરેનના માતાપિતા

The. અભિવ્યક્તિ '' તે મારી અંદરની શક્તિઓને બળતણ આપતી હતી '' (લાઇન 10) એટલે ડોરેન હતી

(ક) નિરાશ

(બી) સંતોષ

(સી) પ્રોત્સાહિત

(ડી) અસંતોષ

5. 'સ્વૈચ્છિક' (વાક્ય 1) શબ્દ દ્વારા બદલી શકાય છે

(એ) ચૂકવેલ

(બી) ચાર્જ

(સી) ના પાડી

(ડી) ઓફર કરે છે


6 Unseen Comprehension for Class 8 Gujarati with Answers


એક સમયે મહાપાલ નામનું એક મહાન રાજ્ય હતું. તે ખૂબ જ ફળદ્રુપ રાજ્ય હતું અને રાજ્યના લોકો સુખી હતા. મહાપાલ પર રાજા મહેન્દ્રનું શાસન હતું, જે એક ઉમદા રાજા હતા. તેણે પોતાના બાળકોની જેમ લોકોનું ધ્યાન રાખ્યું. પરંતુ મહાપાલના લોકો એ વાતથી ખુશ ન હતા કે રાજાને પોતાનું બાળક નથી. એક દિવસ મંત્રીઓ રાજા પાસે વિનંતી લઈને આવ્યા.

પ્રશ્ન 1.
(a) રાજ્યનું નામ શું હતું?
(b) મહાપાલના લોકો શા માટે ખુશ ન હતા?
જવાબ:
(a) રાજ્યનું નામ મહાપાલ.
(b) લોકો ખુશ ન હતા કારણ કે રાજાને પોતાનું બાળક ન હતું.

પ્રશ્ન 2.
(a) માટે એક શબ્દ લખો
નીચેના:
એક વ્યક્તિ જે રાજ્ય પર શાસન કરે છે. કે ___
(b) પેસેજમાંથી શબ્દ શોધો જે 'ઉદાસી' ની વિરુદ્ધ છે.
જવાબ:
(a) રાજા
(b) ખુશ


7 Unseen Comprehension Passage for Class 8 Gujarati with Answers


નીચે આપેલ પેસેજ વાંચો અને નીચેના પ્રશ્નોના જવાબ આપો:
નીચે આપેલ પેસેજ વાંચો અને નીચેના પ્રશ્નોના જવાબ આપો:
Read the passage given below and answer the following questions:
નીચે આપેલ ફકરા વાંચો અને નીચેના પ્રશ્નોના જવાબ આપો:
Read the passage given below and answer the following questions:


પરમાણુ પરિવારોની સંસ્કૃતિ ફેશનમાં છે. આ દિવસોમાં બાળકોના ઉછેરમાં મુશ્કેલીઓ વિશે માતાપિતા વારંવાર ફરિયાદ કરતા સાંભળવામાં આવે છે. માંગમાં ખૂબ સ્વતંત્રતા, ખૂબ સ્વતંત્રતા; રાત્રે પાર્ટીઓ; અતિશય ઉડાઉ, પોકેટ મનીનો છંટકાવ; અભ્યાસ અને પરિવાર માટે સમય નથી આ બધું આવા પરિવારોની સામાન્ય બૂમો છે. શું આ દયનીય સ્થિતિ માટે માતા-પિતા પોતે જવાબદાર નથી? વિકસતા યુવાનોની મૂળભૂત જરૂરિયાત કુટુંબ, પ્રેમ, ધ્યાન અને નૈતિક મૂલ્યોની સાથે બંધન છે. કોઈએ ભૂલવું ન જોઈએ કે 'દાન ઘરથી શરૂ થાય છે'.

કુટુંબની પવિત્રતા જાળવવા માટે સ્વતંત્રતા અને વ્યક્તિત્વ બંનેનું સન્માન કરવાની જરૂર છે. બાળકો, જનરેશન ગેપને દૂર કરવા માટે આજે કુનેહથી સંભાળવું પડશે. માત્ર વાજબી માંગણીઓ જ પૂરી કરવાની જરૂર છે, કારણ કે ત્યાં ઘણા બધા ખર્ચાઓ છે અને માબાપ દ્વારા કાળજી લેવા જેવી ઘણી બધી સામાજિક જવાબદારીઓ છે. અમારા વડવાઓ સંયુક્ત કુટુંબોમાં સુખેથી રહેતા હતા. બાળકો તેમના પિતરાઈ ભાઈઓ સાથે રહેવાનું પસંદ કરતા હતા, તેઓ અર્થમાં ગોઠવતા શીખ્યા હતા. પેઢીઓ વચ્ચે સંપૂર્ણ સંવાદિતા હતી. વૃદ્ધાશ્રમનો ખ્યાલ ક્યારેય અસ્તિત્વમાં નહોતો. પરિવારના વડીલો માટે ઊંડો આદર હતો અને યુવાનો માટે પ્રેમ, સંભાળ અને ચિંતા હતી. નાના પારિવારિક મતભેદો પણ સૌહાર્દપૂર્વક ઉકેલાયા હતા.

પ્રશ્ન અને જવાબો સાથે અદ્રશ્ય પેસેજ

પ્રશ્નો:

પરમાણુ કુટુંબની કોઈપણ બે મુખ્ય સામાન્ય ચિંતાઓનો ઉલ્લેખ કરો.
પેસેજ મુજબ, તેમના માટે કોણ જવાબદાર છે?
'દાન ઘરથી શરૂ થાય છે' એ અભિવ્યક્તિ સમજાવો.
સંયુક્ત કુટુંબોમાં વાતાવરણનું વર્ણન કરો.
પેસેજમાં કયા શબ્દનો અર્થ 'જીવનની પવિત્રતા' થાય છે?
જવાબો:

ખૂબ સ્વતંત્રતા અને અભ્યાસ અને પરિવાર માટે સમય નથી.
માતા-પિતા પોતે.
માતાપિતાએ એ ન ભૂલવું જોઈએ કે જે પ્રાપ્ત થાય છે તે આપવાનું છે.
સંયુક્ત કુટુંબોમાં, બાળકોને મૈત્રીપૂર્ણ વાતાવરણ મળે છે અને તેઓ સાધનસામગ્રીમાં એડજસ્ટ થતા પણ શીખે છે.
પવિત્રતા


8 Unseen Passage for Class 8 Gujarati with Answers


રોબર્ટ બ્રુસ સ્કોટલેન્ડનો રાજા હતો.
રોબર્ટ બ્રુસ સ્કોટલેન્ડનો રાજા હતો.
Robert the Bruce was King of Scotland.
રોબર્ટ બ્રુસ સ્કોટલેન્ડના રાજા હતા.
Robert the Bruce was King of Scotland.
તેમનો દેશ આઝાદ નહોતો. તે અંગ્રેજો હેઠળ હતું. તે પોતાના દેશને આઝાદ કરવા માંગતો હતો. તેણે ઘણા પ્રયત્નો કર્યા, પરંતુ બધા નિરર્થક. તે હિંમત હારી ગયો અને જંગલમાં ભાગી ગયો. તેણે પોતાની જાતને એક ગુફામાં છુપાવી દીધી. તે ખૂબ જ દુઃખી હતો. એક દિવસ તેણે એક કરોળિયો જોયો. તે તેના જાળા સુધી પહોંચવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો હતો. કોબવેબ છતની નજીક હતું. તેણે આઠ પ્રયત્નો કર્યા, પરંતુ નિષ્ફળ ગયા. તેના આઠમા પ્રયાસમાં તે તેના જાળા સુધી પહોંચી ગયું હતું પરંતુ તે ફરીથી નીચે પડી ગયું હતું. રાજાએ વિચાર્યું કે તે હવે વધુ પ્રયત્ન કરશે નહીં. પણ એ હિંમત ન હાર્યો. તે ફરી એકવાર પ્રયાસ કર્યો. આ વખતે તેને સફળતા મળી. રાજાએ એક પાઠ શીખ્યો. તેણે ફરી એકવાર પ્રયાસ કરવાનું નક્કી કર્યું. તેણે મોટી સેના એકઠી કરી. તેણે દુશ્મન પર હુમલો કર્યો. તે બહાદુરીથી લડ્યો. આ વખતે તે સફળ થયો. તેમનો દેશ ફરી આઝાદ થયો. તે ખૂબ જ ખુશ હતો.

1. સ્કોટલેન્ડનો રાજા કોણ હતો?
2. શું તેમનો દેશ આઝાદ હતો?
3. તેણે પોતાની જાતને ક્યાં છુપાવી હતી?
4. તેણે ગુફામાં શું જોયું?
5. કરોળિયો શું કરી રહ્યો હતો?
6. કોબવેબ ક્યાં હતું?
7. રાજાએ શું વિચાર્યું?
8. શું કરોળિયાએ હૃદય ગુમાવ્યું?
9. રાજાએ કોના પર હુમલો કર્યો?
10. તે કેવી રીતે લડ્યો?

સારાંશમાં, સમજણ એ વ્યાકરણના પુસ્તકમાં માત્ર એક પ્રકરણ નથી પરંતુ પાયાનું કૌશલ્ય છે. જેમ જેમ વિદ્યાર્થીઓ ધોરણ 8 માં આગળ વધે છે તેમ, તિવારી એકેડેમી જેવા પ્લેટફોર્મ તેના મહત્વ પર ભાર મૂકે છે, યુવા શીખનારાઓના સર્વગ્રાહી માનસિક અને ભાષાકીય વિકાસમાં તેની ભૂમિકાને અન્ડરસ્કોર કરે છે. સમર્પિત પ્રેક્ટિસ અને સન્માનિત વિશ્લેષણાત્મક કૌશલ્યો દ્વારા, વિદ્યાર્થીઓ આ કળામાં નિપુણતા મેળવી શકે છે, અંગ્રેજી ભાષામાં તેમની મુસાફરી માટે મજબૂત પાયો સ્થાપિત કરી શકે છે.

અદ્રશ્ય પેસેજની પ્રેક્ટિસના સૂચવેલા જવાબો
1. રોબર્ટ બ્રુસ સ્કોટલેન્ડનો રાજા હતો.
2. ના, તેમનો દેશ આઝાદ ન હતો.
3. તેણે પોતાની જાતને એક ગુફામાં છુપાવી દીધી.
4. તેણે એક સ્પાઈડરને તેના જાળા સુધી પહોંચવાનો પ્રયાસ કરતા જોયો.
5. કરોળિયો તેના જાળા સુધી પહોંચવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો હતો.
6. કોબવેબ છતની નજીક હતું.
7. રાજાએ વિચાર્યું કે તે હવે વધુ પ્રયત્ન કરશે નહીં.
8. ના, સ્પાઈડર હિંમત હારી ન હતી.
9. રાજાએ દુશ્મન પર હુમલો કર્યો.
10. તે બહાદુરીથી લડ્યો.


9 Unseen Comprehension for Class 8 Gujarati with Answers


નીચે આપેલ પેસેજ વાંચો અને નીચેના પ્રશ્નોના જવાબ આપો.

એક વૃદ્ધ સુથાર નિવૃત્ત થવા તૈયાર હતા. તેણે તેના એમ્પ્લોયરને હાઉસ બિલ્ડિંગ બિઝનેસ છોડીને તેના પરિવાર સાથે વધુ આરામથી જીવન જીવવાની તેની યોજના વિશે જણાવ્યું. તે પગારનો ચેક ચૂકી જશે, પરંતુ તેને નિવૃત્તિ લેવાની જરૂર હતી. એમ્પ્લોયરને તેના સારા કામદારને જતા જોઈને અફસોસ થયો અને તેણે પૂછ્યું કે શું તે વ્યક્તિગત તરફેણમાં માત્ર એક વધુ ઘર બનાવી શકે છે. સુથારે ‘હા’ કહ્યું, પણ સમય જતાં તેનું હૃદય તેના કામમાં નહોતું તે જોવામાં આવ્યું. તેણે નકામી કારીગરીનો આશરો લીધો અને હલકી કક્ષાની સામગ્રીનો ઉપયોગ કર્યો. તેની કારકિર્દીનો અંત લાવવાનો આ એક કમનસીબ રસ્તો હતો.

જ્યારે સુથારે તેનું કામ પૂરું કર્યું, ત્યારે તેના માલિકે ઘરની ચાવી સુથારને સોંપી - "આ તમારું ઘર છે, તમને મારી ભેટ છે."

કેવો આઘાત! કેટલુ શરમજનક ! જો તેને ખબર હોત કે તે પોતાનું ઘર બનાવી રહ્યો છે, તો તેણે આ બધું અલગ રીતે કર્યું હોત! હવે તેને નબળા મકાનમાં રહેવું હતું. તેથી તે અમારી સાથે છે. આપણે આપણું જીવન, એક દિવસનું નિર્માણ કરીએ છીએ

એક સમયે, ઘણીવાર બિલ્ડિંગમાં અમારા શ્રેષ્ઠ કરતાં ઓછું મૂકે છે. પછી, એક આંચકા સાથે, અમને ખ્યાલ આવે છે કે આપણે જે મકાન બનાવ્યું છે તેમાં આપણે રહેવાનું છે. જો આપણે તેને વધુ કરી શકીએ, તો આપણે તેને ઘણી અલગ રીતે કરીશું. પરંતુ, તમે પાછા જઈ શકતા નથી. તમે સુથાર છો, અને દરરોજ તમે ખીલા પર હથોડો લગાવો છો, બોર્ડ લગાવો છો અથવા દિવાલ ઉભી કરો છો. એકવાર કોઈએ કહ્યું, તમારું વલણ અને તમે આજે જે પસંદગીઓ કરો છો, તે "ઘર" બનાવવામાં મદદ કરે છે જેમાં તમે આવતીકાલે રહેશો. તેથી, સમજદારીપૂર્વક બિલ્ડ કરો!

પ્રશ્ન અને જવાબો સાથે અદ્રશ્ય ફકરાઓ

પ્રશ્નો:

સુથારે તેના માલિકને શું કહ્યું?
તેના એમ્પ્લોયરે સુથાર પાસેથી શું માંગણી કરી?
એમ્પ્લોયર પાસે સુથાર માટે શું આશ્ચર્ય હતું?
સુથાર માટે આશ્ચર્ય શા માટે ‘શરમજનક’ હતું?
પ્રથમ ફકરામાં કયા શબ્દનો અર્થ 'કામદારની કૌશલ્યની કળા' જેવો જ છે?
જવાબો:

સુથારે તેના એમ્પ્લોયરને તેના ઘર બનાવવાના વ્યવસાયમાંથી નિવૃત્તિ લેવાની અને તેના પરિવાર સાથે આરામથી જીવન જીવવાની યોજના વિશે જણાવ્યું.
એમ્પ્લોયરએ પૂછ્યું કે શું તે તરફેણમાં માત્ર એક વધુ ઘર બનાવી શકે છે.
એમ્પ્લોયરે નવા ઘરની ચાવી સુથારને આપી.
જેમ કે સુથારે નજીવી કારીગરીનો આશરો લીધો અને હલકી ગુણવત્તાની સામગ્રીનો ઉપયોગ કર્યો.
કારીગરી


10 Unseen Comprehension Passage for Class 8 Gujarati with Answers


નીચે આપેલ પેસેજ વાંચો અને નીચેના પ્રશ્નોના જવાબ આપો.
નીચે આપેલ પેસેજ વાંચો અને નીચેના પ્રશ્નોના જવાબ આપો.
Read the following passage and answer the following questions.
નીચે આપેલ પેસેજ વાંચો અને આગળ આવતા પ્રશ્નોના જવાબ આપો.
Read the passage below and answer the questions that follow.


જ્યારે આપણે ન્યુયોર્ક બંદરમાં પ્રવેશીએ છીએ, ત્યારે આપણે સૌ પ્રથમ જે વસ્તુ જોઈએ છીએ તે સ્ટેચ્યુ ઓફ લિબર્ટી છે. જે આપણને સૌથી વધુ પ્રભાવિત કરે છે તે તેનું કદ અને ભવ્યતા છે. શું તમે ક્યારેય વિચાર્યું છે કે તે ત્યાં કેવી રીતે આવ્યું? સ્ટેચ્યુ ઓફ લિબર્ટી એ અમેરિકન સ્વતંત્રતાની એકસો વર્ષની વર્ષગાંઠ નિમિત્તે ફ્રાન્સના લોકો તરફથી ભેટ હતી. 1869 માં, શિલ્પકાર ફ્રેડરિક ઓગસ્ટે બર્થોલ્ડીએ સ્મારક માટે તેમની કલ્પનાની યોજના કરવાનું શરૂ કર્યું.

બર્થોલ્ડીએ ક્લાસિક ગ્રીક અને રોમન આકૃતિઓનો દેખાવ પસંદ કર્યો. તેમણે લિબર્ટીની કલ્પના એક મજબૂત અને ગૌરવપૂર્ણ વ્યક્તિ તરીકે કરી હતી, જેણે માત્ર ભૂતકાળની ભવ્ય ગ્રીક દેવીઓ જ નહીં, પરંતુ વર્તમાન સમયના કામ કરતા પુરુષો અને સ્ત્રીઓને પણ મૂર્તિમંત કર્યા હતા. અંતે, 1884 માં, કામ પૂર્ણ થયું, અને લિબર્ટીને 214 ક્રેટ્સમાં પેક કરવામાં આવી અને ન્યૂ યોર્ક શહેરમાં મોકલવામાં આવી. માત્ર એક સમસ્યા માર્ગમાં ઊભી હતી. જ્યારે ફ્રેન્ચોએ પ્રતિમા બનાવવા માટે ઘણું ભંડોળ એકત્ર કર્યું હતું, ત્યારે ન્યૂયોર્કે તેના પાયાના નિર્માણ માટે ભંડોળ સુરક્ષિત કર્યું ન હતું. ન્યૂ યોર્કના અખબારે લોકોને દાન માટે વિનંતી કરી ત્યાં સુધી પૈસા ઉપલબ્ધ થયા નહીં. અંતે, 28મી ઓક્ટોબર 1886ના રોજ, અમેરિકનોએ સ્ટેચ્યુ ઓફ લિબર્ટીના અનાવરણની ઉજવણી કરી.

પ્રશ્ન અને જવાબો સાથે અદ્રશ્ય ફકરાઓ

પ્રશ્નો:

ફ્રાન્સ દ્વારા અમેરિકાને ભેટમાં સ્ટેચ્યુ ઓફ લિબર્ટી કેમ આપવામાં આવી?
સ્મારક ‘સ્ટેચ્યુ ઓફ લિબર્ટી’ના શિલ્પકારનું નામ શું છે?
શિલ્પકારે સ્ટેચ્યુ ઓફ લિબર્ટીની શું કલ્પના કરી હતી?
સ્ટેચ્યુ ઓફ લિબર્ટીનું અનાવરણ કરવામાં કેટલા વર્ષ લાગ્યા?
પેસેજમાંથી શબ્દને ટ્રેસ કરો જેનો અર્થ "કલ્પના" જેવો જ થાય છે.
જવાબો:

અમેરિકાની સ્વતંત્રતાની 100 વર્ષની વર્ષગાંઠ નિમિત્તે ફ્રાન્સ દ્વારા અમેરિકાને સ્ટેચ્યુ ઓફ લિબર્ટી ભેટ તરીકે આપવામાં આવી હતી.
ફ્રેડરિક ઓગસ્ટે બર્થોલ્ડી.
શિલ્પકારે સ્ટેચ્યુ ઓફ લિબર્ટીની કલ્પના ભૂતકાળની જાજરમાન ગ્રીક દેવીઓ તરીકે અને વર્તમાનના કામ કરતા પુરૂષો અને સ્ત્રીઓ તરીકે કરી હતી.
સ્ટેચ્યુ ઓફ લિબર્ટીનું અનાવરણ કરવામાં લગભગ 2 વર્ષ લાગ્યાં.
કલ્પના કરી


Tips for Unseen Comprehension Passage Class 8 Gujarati with Answers

Students will find the answers to those questions by reading the same passage carefully and for this they will write-


  • Students should read the given passage and questions carefully two-three times and try to understand its meaning.
  • Then the answer to each question should be marked and written in that passage.
  • Try to write the answer in your own language as far as possible.
  • Give answer in complete sentence.
  • The Tense (Past, Present, Future) and Pearson in which there is a question, use the same Tense and Person in the answer as well.
  • Write the answer in Indirect Speech not in Direct Speech.
  • You must revise your answer so that there are no mistakes related to Article, Tense, Spelling, Preposition, Punctuation etc.

What are the things to be kept in mind while solving unread passages?

The following points should be kept in mind while solving the questions of unread passage of Class 8 Gujarati:

  • Read the passage carefully over and over again.
  • Try to understand the meaning of difficult words and phrases.
  • Read and understand all the questions then write the answer.
  • Read the multiple choice questions carefully, as they all have similar answers. sorting the correct answer
  • For this it is very important to understand the passage.
  • If asked to state the title, a suitable title should be given.

Unseen Comprehension Passage for Class 8 Gujarati in other Languages

FAQ about Unseen Passage for Class 8 Gujarati


How to download Unseen Passage for Class 8 Gujarati?

Students can download Unseen Passage for Class 8 Gujarati using the links provided above in the article.

How to get Unseen Comprehension Passage for Class 8 Gujarati?

Students can download Unseen Comprehension Passage for Class 8 Gujarati using the links above.
Share:

0 Comments:

Post a Comment

Plus Two (+2) Previous Year Question Papers

Plus Two (+2) Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus Two (+2) Physics Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus Two (+2) Chemistry Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus Two (+2) Maths Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus Two (+2) Zoology Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus Two (+2) Botany Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus Two (+2) Computer Science Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus Two (+2) Computer Application Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus Two (+2) Commerce Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus Two (+2) Humanities Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus Two (+2) Economics Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus Two (+2) History Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus Two (+2) Islamic History Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus Two (+2) Psychology Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus Two (+2) Sociology Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus Two (+2) Political Science Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus Two (+2) Geography Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus Two (+2) Accountancy Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus Two (+2) Business Studies Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus Two (+2) English Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus Two (+2) Hindi Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus Two (+2) Arabic Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus Two (+2) Kaithang Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus Two (+2) Malayalam Previous Year Chapter Wise Question Papers

Plus One (+1) Previous Year Question Papers

Plus One (+1) Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus One (+1) Physics Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus One (+1) Chemistry Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus One (+1) Maths Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus One (+1) Zoology Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus One (+1) Botany Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus One (+1) Computer Science Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus One (+1) Computer Application Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus One (+1) Commerce Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus One (+1) Humanities Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus One (+1) Economics Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus One (+1) History Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus One (+1) Islamic History Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus One (+1) Psychology Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus One (+1) Sociology Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus One (+1) Political Science Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus One (+1) Geography Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus One (+1) Accountancy Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus One (+1) Business Studies Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus One (+1) English Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus One (+1) Hindi Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus One (+1) Arabic Previous Year Chapter Wise Question Papers, Plus One (+1) Kaithang Previous Year Chapter Wise Question Papers , Plus One (+1) Malayalam Previous Year Chapter Wise Question Papers
Copyright © HSSlive: Plus One & Plus Two Notes & Solutions for Kerala State Board About | Contact | Privacy Policy