![]() |
Unseen Passage for Class 8th Gujarati with Question & Answers PDF: Unseen Comprehension for Class 8th Gujarati |
Unseen passage for Class 8th Gujarati with MCQ Question & Answers PDF Download: Students can download the pdf of unseen passage for Class 8th Gujarati with questions and answers. These unseen comprehension for Class 8th Gujarati have been prepared by expert faculties having years of experience. We have uploaded the Unseen passage Class 8th Gujarati in english in this page. Students preparing for upcoming exams can bookmark this page for new unseen comprehension passages of Class 8th Gujarati.
Friends, today we have written unread passages for the students of Class 8th Gujarati. With the help of which children can prepare for their upcoming exams. In this post, we have written many unread passage questions with answers, with the help of which children can practice from home.
Unseen Comprehension Passage for Class 8th Gujarati in English
Comprehension means understanding or understanding. The purpose of reading a passage is to understand it. In this section, some passages of prose have been given for Unseen Passages for Class 8th Gujarati, whose length is 60 to 120 words. Then some questions related to Unseen passages Class 8th Gujarati will remain at the bottom of that passage.
We have seen that often children have difficulty in answering the questions of Unseen Passage, that's why we should practice them properly before the exam and they should pass with good marks in the exam.
1 Unseen Passage for Class 8th Gujarati with Question & Answers PDF
વર્ષ 1900 ની આસપાસ, ચાર્લ્સ ચેપ્લિન નામનો નાનો, શ્યામ પળિયાવાળો છોકરો વારંવાર લંડનના થિયેટરોમાં પાછળના પ્રવેશદ્વારની બહાર જોતો જોવા મળ્યો હતો. તે પાતળી અને ભૂખી લાગતી હતી પણ તેની વાદળી આંખો નિશ્ચિત હતી. તેને શો બિઝનેસમાં કામ મળવાની આશા હતી. તે ગાય અને નૃત્ય કરી શકતો. તેના માતાપિતા મ્યુઝિક-હોલ કલાકારો હતા અને તે થિયેટરના જીવનમાં જન્મ્યા હતા. અને, તેમનું પોતાનું બાળપણ પીડાદાયક રીતે મુશ્કેલ હતું, તેમ છતાં તે લોકોને હસવું કેવી રીતે જાણે છે.
તેના પોતાના પિતાનું ખૂબ જ પીવાથી મૃત્યુ થયું હતું. અને તેની માતા ખરેખર ચાર્લ્સ અને તેના મોટા સાવકા ભાઈ સીડની સંભાળ રાખવામાં સક્ષમ ન હતી. તે હંમેશાં મગજમાં બીમાર રહેતી હતી અને તેને હોસ્પિટલમાં મોકલવી પડતી હતી.
1.1 યોગ્ય વિકલ્પ પસંદ કરો. (1 X 5 = 5)
પ્ર 1) છોકરો ચાર્લ્સ ચેપ્લિન __________ હતો.
એ) ભૂરા-પળિયાવાળું
બી) શ્યામ પળિયાવાળું
સી) લાલ પળિયાવાળું
ડી) હળવા વાળવાળા
ક્યૂ 2) ચેપ્લિનને __________ માં નોકરી મેળવવાનું વિચાર્યું.
એ) સાબુનો વ્યવસાય
બી) હોટેલનો વ્યવસાય
સી) વેપાર બતાવો
ડી) હોસ્પિટલનો વ્યવસાય
પ્ર 3) તેના માતા - પિતા __________ હતા.
એ) મ્યુઝિક-હોલ કલાકારો
બી) કલાકારો
સી) ગાયકો
ડી) ડિરેક્ટર
પ્ર 4) તેમના પિતા __________ ને કારણે મૃત્યુ પામ્યા હતા.
એ) એક બીમારી
બી) અકસ્માત
સી) પીવું
ડી) આત્મહત્યા
પ્ર 5) ‘નિર્ધારિત’ નો અર્થ ___________ છે.
એ) મન બનાવેલું
બી) મન અપ ચાલુ
સી) મન ફેડ થઈ જાય છે
ડી) મન નીચે ફેરવો
2 Unseen Passage for Class 8th Gujarati with Question & Answers PDF
પુસ્તકો આપણા માટે ખૂબ ઉપયોગી છે. તેઓ માણસના શ્રેષ્ઠ સાથી છે. તેઓ ક્યારેય વાચકને છેતરતા નથી. પુસ્તકો જ્ knowledgeાનનો સ્રોત છે. આપણને વિવિધ વિષયો પર જ્ knowledgeાન મળે છે. આપણે પુસ્તકો વાંચી શકીએ છીએ. આપણે આપણી રુચિનાં પુસ્તકો વાંચી શકીએ છીએ. તેઓ આપણા હૃદયને પ્રકાશિત કરે છે અને જીવનની વાસ્તવિકતાઓ અને મુશ્કેલીઓનો સામનો કરવા માટે અમને હિંમતવાન બનાવે છે. આપણે પુસ્તકોમાં બધું શોધી શકીએ છીએ. પુસ્તકો વાંચીને, આપણે ભૂતકાળના મહાન લેખકોની સાથે રહી શકીએ છીએ. આપણે આ વિશ્વને રહેવા માટે એક ઉત્તમ સ્થળ બનાવી શકીએ છીએ. પુસ્તકો એ મહાન માસ્ટર-માઇન્ડ્સનું જીવન-લોહી છે. અમે તેમની ઉપયોગિતાને ક્યારેય નકારી શકતા નથી.
આપણા માટે શું ઉપયોગી છે?
તેઓ કોની સાથે છેતરપિંડી નથી કરતા?
પુસ્તકો કોના શ્રેષ્ઠ સાથી છે?
પુસ્તકો એક સ્રોત શું છે?
આપણે કયા વિષય પર જ્ knowledgeાન મેળવી શકીએ?
પુસ્તકો આપણને કેવી રીતે મદદ કરે છે?
આપણે આ દુનિયાને કેવી રીતે રહેવા માટે એક ઉત્તમ સ્થળ બનાવી શકીએ?
આપણે પુસ્તકોમાં શું શોધી શકીએ?
આપણે ભૂતકાળના મહાન લેખકોની સાથે કેવી રીતે રહી શકીએ?
શું આપણે તેમની ઉપયોગિતાને નકારી શકીએ?
પ્રેક્ટિસના સૂચવેલ જવાબો અદ્રશ્ય પેસેજ 1
પુસ્તકો આપણા માટે ઉપયોગી છે.
તેઓ ક્યારેય તેમના વાચકોને છેતરતા નથી.
પુસ્તકો મનુષ્યના શ્રેષ્ઠ સાથી છે.
પુસ્તકો જ્ knowledgeાનનો સ્રોત છે.
આપણે વિવિધ વિષયો પર જ્ knowledgeાન મેળવી શકીએ.
પુસ્તકો જીવનની વાસ્તવિકતાઓ અને મુશ્કેલીઓનો સામનો કરવા માટે અમને હિંમતવાન બનાવે છે.
પુસ્તકોની સહાયથી, અમે આ વિશ્વને રહેવા માટે વધુ સારું સ્થાન બનાવી શકીએ છીએ.
આપણે પુસ્તકોમાં બધું શોધી શકીએ છીએ.
આપણે પુસ્તકો દ્વારા ભૂતકાળના મહાન લેખકોની સંગઠનમાં રહી શકીએ છીએ.
ના, અમે તેમની ઉપયોગિતાને ક્યારેય નકારી શકતા નથી.
3 Unseen Passage for Class 8th Gujarati with Question & Answers PDF
રિફ્યુસ કરવાની હિંમત
(1) જ્યારે ડી.એ.આર.ઇ. (ડ્રગ એબ્યુઝ રેઝિસ્ટન્સ એજ્યુકેશન) પ્રોગ્રામના પહેલા દિવસે વર્ગમાં પ્રવેશ કર્યો, મને શું અપેક્ષા છે તે ખબર નથી. પછીના 17 અઠવાડિયાએ મને જેની અપેક્ષા છે તે વિશે માહિતગાર કર્યા. ઘણા લોકો ડ્રગ કરે છે, ધૂમ્રપાન કરે છે અને તેના પરિણામો જાણીને ખતરનાક રીતે નશા કરે છે. મેં ડી.એ.આર.ઇ. માં અભ્યાસ કર્યો કે તમારી પાસે હંમેશા પસંદગી છે. તમે હંમેશાં "" ના "" કહી શકો છો.
(૨) જો તમે પીઅર પ્રેશરનો શિકાર છો તો તમે નબળા છો.
()) કેટલીકવાર લોકો ઠંડી દેખાવા સિવાય અન્ય કારણોસર દવાઓ કરે છે. "" તેઓને ઘરે સમસ્યાઓ હોઈ શકે છે અથવા તેઓ તાણમાં આવી શકે છે. તે બધાથી દૂર રહેવા માટે ડ્રગ્સ લે છે, અને તેમની સમસ્યાઓ ભૂલી જાય છે અને આરામ કરે છે. પરંતુ તેઓ જીવનને નુકસાન પહોંચાડે છે.
()) બાળકો તેમના નાણાંનો ઉપયોગ મોંઘી દવાઓ માટે ડ્રગ ડીલરોને આપવા માટે કરે છે. તેઓ તેમની નોકરી ગુમાવે છે, તેમના પ્રિયજનો અને કુટુંબને ભૂલી જાય છે અને શેરીમાં સમાપ્ત થાય છે. મેં શીખ્યા કે ઘણા લોકો ટેલિવિઝન અને જાહેરાતો પર જે જુએ છે તેના કારણે વ્યસની બની જાય છે. ડી.એ.આર.ઇ. મને વ્યવસાયિક અને જાહેર સેવાની ઘોષણા વચ્ચેનો તફાવત જણાવવાનું શીખવ્યું.
(5) તે ૧ weeks અઠવાડિયામાં અમને યોગ્ય પસંદગી કરવામાં મદદ કરવાનું શીખવવામાં આવ્યું. જ્યારે દબાણ ભારે હશે ત્યારે તેણે મારા જીવનના થોડા વર્ષો માટે મને તૈયાર કરી દીધો. હવે હું જાણું છું કે દવાઓ શું કરી શકે છે અને તે કેટલી ખરાબ છે. જો કે તે વધુ લાગતું નથી, એક વ્યક્તિ યોગ્ય પસંદગીઓ કરે છે અને મજબૂત છે તે ફરક કરી શકે છે.
ટાઇપ -1 [મલ્ટીપલ ચોઇસ પ્રશ્નો)
તમને સૌથી યોગ્ય લાગે તે વિકલ્પ લખો: -
આ પેસેજમાં લેખકનો હેતુ છે
(ક) લોકો કેવી રીતે વ્યસની બને છે તેનું વર્ણન કરવું
(બી) વ્યસનના કારણોની ચર્ચા કરવા
(સી) વ્યસનના કારણોની ચર્ચા કરવા
(ડી) માદક દ્રવ્યોના વ્યસનના પરિણામો પ્રકાશિત કરવા
2. '.............. તમારી પાસે હંમેશાં પસંદગી હોય છે' (ફકરો 1). અહીં પસંદગી સંદર્ભ લે છે
(ક) ડ્રગ ક્યારે લેવાનું શરૂ કરવું તે નક્કી કરવું
(બી) દવા ક્યારે છોડવી તે નક્કી કરવું
(સી) પીવા, ધૂમ્રપાન અને દવાઓમાંથી એક જ પસંદ કરવાનું
(ડી) તે બધાને પે aી નં
The. અભિવ્યક્તિ એટલે કે પીઅર પ્રેશર '(ફકરો 2) ને લીધે આવી ગઈ
(ક) મિત્રો જે કહે છે અથવા કરે છે તેની ફરજ પાડવી
(બી) દબાણ સામે લડવું
(સી) મિત્રો પર કંઈક કરવા દબાણ કરો
(ડી) અન્ય લોકો જે કરે છે તે કરવા પ્રેરણા આપી
4. લોકો ડ્રગ્સ લે છે
(એ) તેમની હાનિકારક અસરોને સંપૂર્ણ રીતે જાણવી
(બી) કારણ કે દવાઓ 'ઠંડી' છે
(સી) વિવિધ કારણોસર
(ડી) કારણ કે દવાઓ જીવનને નુકસાન પહોંચાડે છે
5. ડેરે જેવી સંસ્થાઓ લોકોને મદદ કરે છે
(ક) દવાનો ઉપયોગ ઓછો કરવો
(બી) દબાણ હેઠળની દવાઓને ના પાડો
(સી) દબાણનો સામનો કરવો
(ડી) ફરક કરો
4 Unseen Passage for Class 8th Gujarati with Question & Answers PDF
(1) પિરામિડ્સમાં તેમની અંદર મૂકવામાં આવેલી વસ્તુઓને સાચવવા માટે એક અક્ષમ્ય શક્તિ છે. પ્રાચીન ઇજિપ્તમાં પિરામિડનો ઉપયોગ રાજાઓ અથવા રાજાના મમીને બચાવવા માટે કરવામાં આવતો હતો. એવું જાણવા મળ્યું હતું કે પિરામિડમાં ભટકતા નાના રણના પ્રાણીઓ મૃત્યુ પામ્યા છે, પરંતુ સડો નથી. બેવિસ, એક ફ્રાન્સના વ્યક્તિએ પિરામિડના વિવિધ મોડેલોનો પ્રયોગ કર્યો - તેમની અંદર ખૂબ નાશકારક ખોરાક મૂકીને. આશ્ચર્યજનક રીતે તેઓ તેમના સામાન્ય સમયગાળાની તુલનામાં સચવાયેલા છે.
(૨) ચેક ઇજનેર કાર્લ ડ્રોબલે બેવિસ દ્વારા કરવામાં આવેલા પ્રયોગો વિશે વાંચ્યું અને આશ્ચર્ય થયું કે શું પિરામિડ ધાતુઓના કાટ પર સમાન અસર કરશે? તેણે મોડેલ પિરામિડ હેઠળ કેટલાક નિખાલસ બ્લેડ છોડી દીધા હતા અને ખરેખર બ્લેડ વધુ તીવ્ર થઈ ગયા હતા. ડ્રબલની શોધનું પેટન્ટ કરાયું હતું.
()) આ કેવી રીતે અને કેમ કામ કરે છે તે કોઈને ખબર નથી. રેઝર બ્લેડમાં સ્ફટિકોના સરસ સ્તરથી બનેલા ધાર હોય છે. ધાર એટલી સરસ છે કે એવું માનવામાં આવે છે કે મૂનલાઇટનું દબાણ તેમને છીનવી શકે છે અને બ્લેડને શારપન કરી શકે છે. પિરામિડનો આકાર હોઈ શકે છે જેમાં તેમાં મૂકવામાં આવેલી વસ્તુઓ પર energyર્જા કેન્દ્રિત કરવાની શક્તિ હોય છે.
()) પિરામિડ્સની શક્તિની સંભાવના અનંત છે. તેનો ઉપયોગ યુવાનોને બચાવવા, સારી તંદુરસ્તી સુનિશ્ચિત કરવા અથવા તમારા ઘરને પિરામિડની આકારમાં બનાવી શકે છે અને તેથી તમારા જીવનકાળમાં વધારો કરી શકે છે.
()) શું તમે કાર્ડબોર્ડ પિરામિડ બનાવવા અને બ્લેડને શાર્પ કરવા જેવા કેટલાક સરળ પ્રયોગો અજમાવવા માંગો છો? ખાતરી કરો કે તમે પુખ્ત વયની સંભાળ હેઠળ તમારો પ્રયોગ કરો છો.
પ્રકાર- I (મલ્ટીપલ ચોઇસ પ્રશ્નો)
તમને સૌથી યોગ્ય લાગે તે વિકલ્પ લખો.
1. પેસેજનો મુખ્ય વિચાર છે
(a) પિરામિડ્સમાં મહાન પ્રિઝર્વેટિવ શક્તિ છે
(બી) પિરામિડનો ઉપયોગ મમી સાચવવા માટે કરવામાં આવતો હતો
(સી) પિરામિડ ઘણા વૈજ્ scientificાનિક પ્રયોગોનો વિષય છે
(ડી) આધુનિક ઇમારતો માટે પિરામિડ આર્કિટેક્ચરને અપનાવવું જોઈએ.
2. પિરામિડ બનાવવામાં આવ્યા હતા
(ક) રણના પ્રાણીઓનું રક્ષણ કરો
(બી) કેન્દ્રિત energyર્જા
(સી) ઇજિપ્તની રાજાઓને દફનાવી દો
(ડી) ખોરાક સાચવો
3. કેવી અને શા માટે આ કામ કરે છે તે કોઈને ખબર નથી (ફકરો 2) અહીં આ શબ્દનો સંદર્ભ છે
(એ) બ્લેડને તીક્ષ્ણ બનાવવું
(બી) પિરામિડમાં બ્લેન્ટ બ્લેડને શારપન કરવું
(સી) બ્લેડ પર મૂનલાઇટની અસર
(ડી) કાર્લ ડ્રબલનો પ્રયોગ
Para. ફકરા ૨ માં પેટન્ટ થયેલ શબ્દનો અર્થ છે
(ક) બધા સાથે જોડાયેલા
(બી) કોઈની માલિકીની નથી
(સી) માત્ર માલિકીની
(ડી) સરકારની માલિકીની
5. પિરામિડની શક્તિ
(એ) સંપૂર્ણ વિકાસ થયો છે
(બી) ની શોધ કરવામાં આવી રહી છે
(સી) નો કોઈ ફાયદો નથી
(ડી) ના અમર્યાદિત ઉપયોગો છે
5 Unseen Passage for Class 8th Gujarati with Question & Answers PDF
(1) મને ભૂગોળ શીખવવાનું સોંપાયું. હું જુવાન, energyર્જા અને ઉત્સાહથી ભરેલો હતો. પ્રોજેક્ટ્સ સફળ થયા છે તે સુનિશ્ચિત કરવા માટે મેં શાળાના પ્રોજેક્ટ ચલાવવા, આયોજન, આયોજન અને શિક્ષકોને એકત્રીત કરવા સ્વૈચ્છિકતા આપી. જેણે મને ખુશ, કાર્યકારી, સંચાલન અને માત્ર સિદ્ધિ વિશે વિચાર્યું. હું બતાવી શકું છું કે હું કેટલો સારો હોઈશ. તે મને શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ સાથે પણ લોકપ્રિય બનાવ્યું.
(૨) મારા ઇતિહાસથી અજાણ મારા હેડમાસ્ટર, હંમેશાં મારી પ્રશંસા કરતા કહેતા, “ડોરિન શ્રેષ્ઠ છે અને આ શાળામાં અત્યંત સખત શિક્ષક છે.” અન્ય શિક્ષકોની સાથે આવું નહોતું. તેઓએ મને કામ કરવાનું મૂર્ખ માન્યું. એક શાળા જાણે તે મારી પોતાની જ હોય! વિચારો કે હું મેળવી શકું? પણ મને વખાણ ગમ્યા. તે હાજર જેવા, ઇનામો જીત્યા જેવું હતું.
()) હું હંમેશાં મને સામાન્ય અને ધાર્યું હોય તેવું કરવા બદલ પ્રશંસા કરું છું, અને જેની પહેલાં હું ક્યારેય પ્રશંસા નહોતી કરતો. એણે મારી અંદરની શક્તિઓને બળતણ કર્યું કે પચીસ વર્ષનું જીવનકાળ હજી થાક્યું નથી.
પ્રકાર- I (મલ્ટીપલ ચોઇસ પ્રશ્નો)
તમને સૌથી યોગ્ય લાગે તે વિકલ્પ લખો.
1.કે કથાકારને ખુશ કર્યા?
(ક) હેડમાસ્ટર તેના ઇતિહાસથી અજાણ હતા
(બી) કાર્યરત, સંચાલન અને સફળ પ્રોજેક્ટ્સ
(સી) શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા એકસરખા વખાણ
(ડી) બેચેન રહેવું
2. '' શિક્ષકોને એકત્રીત કરવું '' (વાક્ય 2) નો અર્થ છે
(ક) તેમને કંઈક કરવા આદેશ આપવો
(બી) તેમને કોઈ કાર્ય સોંપવું
(સી) તેમના કામનું નિરીક્ષણ
(ડી) તેમને કામ કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવું
3. '' તેઓ મને મૂર્ખ માને છે ......... '(વાક્ય 7). અહીં 'તેઓ' નો સંદર્ભ લો
(ક) વિદ્યાર્થીઓ
(બી) આચાર્ય
(સી) શિક્ષકો
(ડી) ડોરેનના માતાપિતા
The. અભિવ્યક્તિ '' તે મારી અંદરની શક્તિઓને બળતણ આપતી હતી '' (લાઇન 10) એટલે ડોરેન હતી
(ક) નિરાશ
(બી) સંતોષ
(સી) પ્રોત્સાહિત
(ડી) અસંતોષ
5. 'સ્વૈચ્છિક' (વાક્ય 1) શબ્દ દ્વારા બદલી શકાય છે
(એ) ચૂકવેલ
(બી) ચાર્જ
(સી) ના પાડી
(ડી) ઓફર કરે છે
Tips for Answers Unseen Passage Class 8th Gujarati Question and Answers
Students will find the answers to those questions by reading the same passage carefully and for this they will write-
- Students should read the given passage and questions carefully two-three times and try to understand its meaning.
- Then the answer to each question should be marked and written in that passage.
- Try to write the answer in your own language as far as possible.
- Give answer in complete sentence.
- The Tense (Past, Present, Future) and Pearson in which there is a question, use the same Tense and Person in the answer as well.
- Write the answer in Indirect Speech not in Direct Speech.
- You must revise your answer so that there are no mistakes related to Article, Tense, Spelling, Preposition, Punctuation etc.
What are the things to be kept in mind while solving unread passages?
The following points should be kept in mind while solving the questions of unread passage of Class 8th Gujarati:
- Read the passage carefully over and over again.
- Try to understand the meaning of difficult words and phrases.
- Read and understand all the questions then write the answer.
- Read the multiple choice questions carefully, as they all have similar answers. sorting the correct answer
- For this it is very important to understand the passage.
- If asked to state the title, a suitable title should be given.
Unseen Passages for Class 8 in other Languages
- Unseen Passage for Class 8th English with Question & Answers PDF: Unseen Comprehension for Class 8th English
- Unseen Passage for Class 8th Hindi with Question & Answers PDF: Unseen Comprehension for Class 8th Hindi
- Unseen Passage for Class 8th Marathi with Question & Answers PDF: Unseen Comprehension for Class 8th Marathi
- Unseen Passage for Class 8th Gujarati with Question & Answers PDF: Unseen Comprehension for Class 8th Gujarati
- Unseen Passage for Class 8th Punjabi with Question & Answers PDF: Unseen Comprehension for Class 8th Punjabi
- Unseen Passage for Class 8th Bengali with Question & Answers PDF: Unseen Comprehension for Class 8th Bengali
0 Comments:
Post a Comment